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六班后(hòu )门大开()着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的人(rén )总会往教室里面看几眼，带着探究()意味。

偏偏还不矫情不()藏着掖着(zhe )，完全符合她()打直球的风格。

景宝抬()起头(tóu )，可能孟行悠长得太纯良了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟(gēn )她对话：那你哥哥叫()什么

不能一直惯着他()(tā )，你不是还要开会吗()？你忙你的。

迟砚突然想起一茬，突然问起：你刚跟他说你叫什么来着？

迟砚按住他的(de )头，揉了两下，拍拍他的(de )背：去()跟那边的姐姐打声招()呼。